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역대 철학자 순수재능 TOP 15..JPG
15위 <한나 아렌트> 20세기의 가장 영향력 있는 정치 이론철학가 중 한 사람으로, 고전적 시민 공화주의의 맥락에서 적극적 시민의식의 필요성을 강조했다. 14위 <석가모니> 고통의 근원에 대한 그의 분석은 이 세계 자체와 그 안에서 우리의 위치를 어떻게 알 수 있는가에 대한 주장 뿐 아니라 사람의 본성에 관한 주장을 포함하고 있는데, 형이상학과 인식론에서 다양한 정교한 이론을 발전시키고 옹호하는 철학적 전통의 기초를 형성했다. 13위 <막스 베버> 가치중립적 사회과학 방법론을 제시하여, 후대에 큰 영향을 끼쳤다. 《프로테스탄티즘의 윤리와 자본주의의 정신》으로 사회학에 센세이션을 일으켰다. 12위 <임마누엘 칸트> 서양 근대 철학사에서 대륙의 합리주의와 영국의 경험주의를 종합하여 '선험적 종합 판단'이라는 '코페르니쿠스적 혁명'을 일으켰다고 평가받으며, 인식론, 형이상학, 윤리학, 미학 등 분야를 막론하고 서양 철학의 전 분야에 큰 발자취를 남겼다 11위 <엘레아의 제논> 파르메니데스의 사상을 계승했으며, 역설적인 명제들을 제시한 철학자로 알려져 있다. 그 중 제논의 역설이 유명하다. 10위 <프리드리히 니체> 특유의 급진적인 사상으로 생철학, 실존주의, 포스트모더니즘 등의 철학에 가장 많은 영향을 미쳤으며, 현대 대륙 철학의 근간을 마련했다 9위 <소크라테스> "철학의 아버지"로 칭송된다. "나는 내가 아무 것도 모른다는 것을 안다"는 깨달음을 얻으며 오늘날 말하는 메타인지의 선구자가 되었다. 8위 <프랜시스 베이컨> 기존 아리스토텔레스의 연역적 방법론을 부정하고, 자연에 대한 관찰과 실험을 통해 과학적 사실을 점진적으로 구축해나가야 된다는 귀납적 방법론을 체계적으로 제시하여 고전 경험론의 창시자라 불린다 7위 <아리스토텔레스> 논리학과 자연학, 문예비평 등을 비롯해 무수한 영역에서 독창적인 학적 위업을 남김으로써 고전 그리스 정신사의 대단원을 장식하였으며, 오늘날까지 이르는 서양 세계의 분석적, 과학적 정신의 주된 토양이 되었다 6위 <카를 마르크스> 근대 사회과학의 분과학문들을 새롭게 창시하였고 자본론과 공산당 선언 등을 저술하였으며 19세기 중반부터 20세기 말까지 마르크스의 사상은 인류 전체의 사상과 철학, 사회, 문화, 외교, 정치, 경제 등의 방향성에 대해 지대한 영향을 끼쳤다 5위 <지그문트 프로이트> 정신과 의사, 의학자, 생리학자, 심리학자, 철학자이며 정신분석학의 창시자이다. 거의 모든 이론을 성적욕구와 연관지어 설명했으며, 인간의 무의식을 최초로 발견한 사람이다 4위 <플라톤> 다양한 서양 학문에 영향력 있는 그리스의 철학자이자 사상가, 객관적 관념론의 창시자이다 3위 <애덤 스미스> 경제학의 아버지로 불리며, 많은 유럽 열강들이 돈이 많아질수록 순환이 안 되고 더 가난해지는 중상주의와 식민지 경제를 버리고, 자본주의와 자유무역을 선택 할 수 있는 새로운 이론의 기초를 제공했다. 2위 <루트비히 비트겐슈타인> 현대 영미분석철학 선구자로 꼽히며, 일상언어학파의 창시자로 평가받고 있다. 일반성을 갈망해 점점 일그러져 가는 지성계에 언어 사용의 다양성과 차이를 강조하였다. 1위 <르네 데카르트> 근대 철학의 서장을 연 프랑스의 철학자, 수학자, 과학자. 그는 방법적 회의를 통해 "나는 생각한다. 고로 존재한다"는 것이야말로 모든 것을 의심하더라도 더 이상 의심할 수 없는 진리라 확신하고는, 이를 모든 학문의 제1 원리로 정립하였다. - dc official App
작성자 : 이시라고정닉
[단독] '경계선 지능' 첫 실태 조사…초등생 4.6%.jpg
일반적으로 지능 지수가 70 이하면, 지적 장애에 해당하지만, 그보다 조금 더 높은 사람들을 '경계선' 지능인, 즉 느린 학습자라고 합니다 이 가운데 학생들은 장애가 아니기 때문에 또래 친구들과 똑같은 교육을 받는데. 새로운 걸 배우거나 친구를 사귀는 데 어려움을 느끼는 경우가 많습니다. 그동안은 이런 아이들이 얼마나 있는지, 정확한 조사가 이뤄진 적이 없었는데요. 교육부가 처음으로 실태 조사를 한 결과를 저희가 입수했습니다, 먼저 권지윤 기자의 단독보도입니다. 초등생과 중학생 두 자녀 모두 경계선 지능 학생, 이른바 느린 학습자인 김 모 씨, 자녀들이 또래에 비해 수업 내용을 이해하는데, 버거움을 느낀다고 털어놓습니다. 친구들과의 학교 생활도 원활하지 못합니다. 이런 경계선 지능인은 모든 국민 가운데 12~13.6%일 거라는 추정만 있을 뿐, 구체적인 현황 파악은 아직 없습니다. 지난해 교육부가 처음으로 초등학생들만 대상으로 실태 파악에 나섰는데, 조사 대상 초등학생 35만 6천여 명 중 경계선 지능 학생 위험군과 지속적 관찰이 필요한 탐색 군은 모두 1만 6천400여 명으로, 4.6%가 '경계선 지능 학생'으로 분석됐습니다. 이들 학생들은 학습 속도를 나타내는 '처리 속도', 집중력, 언어, 기억력, 따라 그리기 같은 지각 부문 순으로 어려움을 겪었습니다. 남녀 간 차이도 드러났는데, 위험군 1만 2천800명 중 8천500여 명이 남학생이었고, 여학생은 절반 수준으로 파악됐습니다. 이번 조사는 학생 상대 개별검사가 아닌 담임교사의 관찰 결과를 토대로 이뤄졌는데, 활동량이 많은 남학생이 더 쉽게 파악될 수 있다는 특성도 작용한 것으로 보고서는 분석했습니다. https://youtu.be/gy1KXfpVUn4?si=x5Y8J1SE0LUOFR3B [단독] '경계선 지능' 첫 실태 조사…초등생 4.6% / SBS 8뉴스〈앵커〉일반적으로 지능 지수가 70 이하면, 지적 장애에 해당하지만, 그보다 조금 더 높은 사람들을 '경계선' 지능인, 즉 느린 학습자라고 합니다. 이 가운데 학생들은 장애가 아니기 때문에 또래 친구들과 똑같은 교육을 받는데. 새로운 걸 배우거나 친구를 사귀는 데 어려움을 느끼는 ...youtu.be이야... 애 키우는 부모들은 이런 걸로도 걱정 많겠다 - 경계선 지능 첫 실태 조사.. 대부분이 남자...jpghttps://n.news.naver.com/article/055/0001166967 [단독] '경계선 지능' 첫 실태 조사…초등생 4.6%, 남아가 더 많아일반적으로 지능 지수가 70 이하면, 지적 장애에 해당하지만, 그보다 조금 더 높은 사람들을 '경계선' 지능인, 즉 느린 학습자라고 합니다. 이 가운데 학생들은 장애가 아니기 때문에 또래 친구들과 똑같은 교육을 받는n.news.naver.com
작성자 : ㅇㅇ고정닉
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